Qual a idade ideal para a avaliação da criança por um ortodontista?
A Associação Americana de Ortodontistas (AAO) e outras organizações recomendam que a primeira avaliação ortodôntica seja realizada por volta dos 7 anos de idade. No entanto, é importante observar que essa idade é uma recomendação geral, e a necessidade de uma avaliação pode variar de acordo com o desenvolvimento individual da criança.
A avaliação ortodôntica precoce não significa necessariamente iniciar o tratamento ortodôntico imediatamente, mas sim identificar potenciais problemas ortodônticos em um estágio inicial. Muitas questões relacionadas ao desenvolvimento da mandíbula, crescimento facial e posição dos dentes podem ser melhor observadas nessa fase.
Razões para a avaliação ortodôntica precoce incluem:
Identificação de Problemas:
O ortodontista pode detectar problemas em desenvolvimento dos dentes e ossos da face que podem se agravar com o tempo.
Intervenção Preventiva:
Em alguns casos, intervenções precoces podem ajudar a prevenir problemas mais graves no futuro. Isso pode envolver a utilização de aparelhos ortodônticos interceptivos.
Monitoramento do Desenvolvimento Facial:
O ortodontista pode avaliar o crescimento facial da criança e recomendar medidas para otimizar o desenvolvimento da mandíbula e da face.
Estabelecimento de Relação com o Ortodontista:
Iniciar visitas regulares ao ortodontista permite que a criança desenvolva uma relação positiva com o profissional e se acostume ao ambiente do consultório.
Esclarecimento de Dúvidas dos Pais:
Os pais têm a oportunidade de discutir qualquer preocupação que tenham sobre a saúde bucal e o desenvolvimento facial de seus filhos com um especialista.
É importante destacar que nem todas as crianças precisarão de intervenção ortodôntica precoce, e muitas iniciarão o tratamento ortodôntico mais tarde, durante a adolescência. A avaliação precoce proporciona ao ortodontista a oportunidade de criar um plano de tratamento personalizado, caso seja necessário, ou simplesmente monitorar o desenvolvimento da criança até que o momento certo para o tratamento seja determinado.
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